为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，高质量开好“形势与政策”课程，2022年3月11日，马克思主义学院在科研实验大楼1326会议室举行2021-2022学年第二学期“形势与政策”集体备课暨思政课改革2.0方案推进会。会议由“形势与政策”教研室主任刘洋主持，马克思主义学院院长章忠民，校党校常务副校长曹东勃，金融学院副书记秦文佳、辅导员王乃一，公管学院辅导员郭倩怡，人文学院辅导员李淮北，统管学院辅导员熊锯峰，马克思主义学院姜国敏，校少数民族辅导员邓波儿等数十名教师出席了此次会议。
章忠民院长对本次备课会进行指导发言。他首先肯定了这是一次高规格、高水平、高质量的集体备课会，参会老师认真思考、积极发言，收获很大，这是一个很好的平台。章院长提出三点要求与大家共勉：第一，用好教材，任何课程的延伸都需要以教材为蓝本；第二，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的学习，用好党史教育学习的成果；第三，认真学好党的十九届六中全会的决议，并分析好第三次决议和之前两次决议的不同之处，立足当下，面向新时代新征程。最后，章院长寄语各位教师继续深入学习、深入研究，提高思政课的时效性和思想性，完成好这个学期的既定计划。
备课会特邀校党校常务副校长作课程指导。曹老师对形势与政策课的教学内容、形式及教学比赛的相关事项为给位老师作了详细介绍。“形势与政策”课政治性、政策性要求很高，内容具有很强的时效性。任课老师要积极关注每年的五个重要讲话、思政类前沿理论期刊，了解最新的国内外形势。在教学比赛上，教师要注重课程的层次感、逻辑性，把事实讲清楚，目的是让学生了解最前沿的内容，进而激发学生的家国情怀。另外，要注重课件和板书相辅相成，板书虽是辅助课堂，但也必不可缺。
教研室主任刘洋介绍了本学期课程的教学重点内容，并围绕学校思政课改革2.0方案重点介绍了课程建设的三方面内容。一是教学形式改革，因新教材内容有所变动，各位老师需要结合教材具体内容的增减，有新的备课方式和讲课重点；二是考试形式变化，在这学期的考试中将加入部分新题型；三是课程教学比赛，今年将举行“形势与政策”课教学比赛，希望各位老师积极准备，踊跃报名。
备课会上，“形势与政策”任课教师们分别就相关专题的教学设计开展课程教学分享，并结合各自参与“形势与政策”课教学的实践进行了深入交流。大家各抒己见、分享与探讨，为新学期思政课改革迈向新的征途、踏步跨上新的台阶铸造了共同理念，坚定了继续改革的意识与信心。
（供稿、供图：刘澍航（学））
