世界读书日｜互联网时代的读书法

最是书香能宜人。阅读是人类进步的阶梯，随着互联网时代信息技术的快速发展，大学生阅读内容和阅读形式也在发生快速的变化。为让财大的同学们进一步了解在互联网时代，应该怎样读书、读书的意义何在，在第29个世界读书日，应马克思主义学院邀请，《澎湃新闻·上海书评》执行主编、播客“午后偏见”“边角聊”主播，复旦大学辩论队执行教练郑诗亮做以“互联网时代的读书法”为主题作报告。100多名学生现场聆听了报告，校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院党委书记曹东勃教授主持报告并作总结。

郑诗亮老师首先谈到了对现时代青年人阅读状态的观察，他认为在当下诸多领域同青年阅读争夺注意力的时刻，这一代青年人却可能是有史以来最爱读书的一代人。他随后以畅销书《三体》为例，展开了对不同时代人们阅读方式的比较。

在此基础上，郑老师重点与同学们分享了如何在互联网时代建构适合于自身的读书法。一是呵护可贵的游戏精神，跟随自己内心兴趣的呼召，从阅读中获得快乐。比如，从影视作品、动漫、游戏等诸多元素入手，都可以殊途同归于深度阅读。二是活学活用、带着问题开展专题阅读。三是学会高效率地搜集资料并建立自己的问题域、资料库。他最后提出，阅读是身处这个快节奏的时代获得生命意义的重要方式，阅读一本好书可以为我们带来强大的精神慰藉和信念支撑。他寄语同学们都能够保持长期阅读的习惯，不必拘泥于具体的形式与题材，读书需要用眼、用脑，也可以用耳、用心，关键是在阅读中为自己建立内生自洽的支撑机制。

郑诗亮老师演讲结束后，曹东勃老师结合自身的阅读经验谈了体会。两位老师还共同就如何经由游戏、影视作品而步入学术阅读，如何善用丰富的互联网视听读书资源开发碎片化时间等进行了现场互动讨论，并共同回答了同学们提出的问题。

最后，曹东勃老师以刚刚迎来的康德诞辰300周年为例，鼓励同学们通过读书寻得慰藉、求得真理、告别内耗、获得解放，在这个意义上，无论是马克思、康德等已经作古的先哲，还是持续以深刻积淀敏锐洞察社会的当下学人，都是我们的同时代人，都与我们同行。