| 马克思主义的伟大真理让我们没有理由不去“理直”，中国特色社会主义伟大实践让我们信心十足的“气壮”！
——访上海财经大学资深教授鲁品越老师
鲁品越老师系中共党员，上海财经大学首批资深教授，现任上海财经大学马克思主义学院教授，上海财经大学中国式现代化研究院特聘研究员。国务院特殊津贴获得者。全国经济哲学研究会副会长，国家社科基金重大项目首席专家，上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员。首批上海市思想政治理论课教学名师，上海市马克思主义理论教学研究“突出贡献奖”获奖者。著作入选首批“国家哲学社会科学文库”。三次获得上海市哲学社会科学优秀成果一等奖以及十余项二、三等奖。教育部第七、第八届优秀成果二、三等奖。获上海财经大学郭秉文奖。在《中国社会科学》、《马克思主义研究》、《哲学研究》等一流期刊发表论文数十篇，在中宣部“三报一刊”发表多篇论文，境内外发表论文数百篇，出版专著10余部，译著二部。
在纪念3.18思政课重要讲话五周年之际，我们采访到了鲁品越教授。
问：鲁老师您好，今年是3.18重要讲话的第五周年，您认为我们今天在谈318的讲话对当下的思政课建设有什么意义？鲁品越：党和国家最高领导人亲自主持思政课教师座谈会，是史无前例的，总书记的讲话高屋建瓴，是指导思政课教学的纲领。我们学院一进门就可以看到习近平3.18讲话的金句：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”，这是对思政课教学与思政课老师的最大激励，也是实实在在的真理。站在思政课讲坛上就是要“理直气壮”。一是“理直”，我们教学的是马克思主义理论，马克思主义理论本来就站在人类道义与真理的制高点。从道义上说，马克思主义是以人民为中心的理论，是站在占人口绝大多数的劳动人民的立场上说话的，由此站在人类道义的制高点。同时实事求是马克思主义本质特征，它按照世界的本来面目来改造世界，坚持理论必须经受实践的检验，因而站在真理的制高点。所以马克思主义没有任何输理的地方，没有理由不感到“理直”。同时，我们思政课教学也应当“气壮”，因为我们党坚持马克思主义的真理、中国化时代化马克思主义真理来指导中国革命与建设，使中国人民从被奴役的地位中站起来、富起来，现在正在走向强起来，中国特色社会主义的伟大实践取得了如此伟大的举世瞩目的成就，我们没有理由不“气壮”。资本主义强国虽然也很强大，有许多值得我们学习的地方。但它们的成就，在相当大的程度上是靠掠夺全世界的资源财富才有今天。唯我社会主义中国是在不侵占他国一寸土地、不掠夺一丝财富的条件下，依靠我们党坚持用马克思主义指导，领导14多亿中国人民共同奋斗取得的。不仅如此，中国在自身取得如此巨大的成就的同时，还通过一带一路和国际经贸，给世界各国发展带来机遇。中国对世界经济增长的贡献长期以来超过30%，为全球第一。这样的伟大成就是我们思政课老师进行思政课教学的底气所在。所以我们一定要牢记习近平总书记的这一金句，理直气壮地上好思政课，讲好讲透马克思主义、中国化马克思主义真理。
问：在您看来，思政课与其他专业课相比，最大的区别是什么？鲁品越：专业课传授谋生的技能，而思政课塑造人的灵魂。培育学生正确的世界观，人生观，价值观，渗透到人的一生。有人说思政课没用，因为没有教你怎样赚钱，但是我觉得它处处有用，时时有用，是贯穿莘莘学子一辈子的有用之学，引导学生在事关国家和世界的前途和命运、事关个人的前途与命运的大是大非的问题上做出清醒的正确判断，走在历史正确的道路上，一生不犯大错。这对于毕业后与金钱打交道的财经类学生来说，如何做到常在河边走，做到不湿鞋，尤其重要。当然，要上好思政课，难度是很高的。首先，从学生的喜好来说，专业课只需要满足相同专业偏好的学生的要求，而马克思主义思政课面对的是具有不同专业偏好的各个专业的学生，要得到每个同学的认同，这个难度比专业课要难得多。而从实用价值来说，专业课是谋生的手段，思政课的知识并非谋生手段。所以对急功近利的同学来说，思政课就缺乏吸引力。但是，教思政课的老师只要坚持马克思主义基本原理同当下中国实践相结合，解决学生们对我国当代社会问题和国际问题的困惑，答疑解惑，就可以让思政课“活”起来，受到学生内心的认同。问：习近平总书记的3.18讲话到今年，正好五周年。您对五年来思政课的变化有什么感想，对思政课教学事业有什么期望？鲁品越：五年来，党中央对思政课的重视与支撑前所未有，我们学校党委和校长对思政课建设的重视、对马克思主义理论学科建设的大力支持，对思政课老师的关心鼓励也同样是前所未有。党委书记和校长亲自上思政课，为思政课教学树立了表率，而且亲自组织和主持思政课备课会。五年来，我校马院教师全力投入到教学中，教学质量显著提升，一些青年教师在学校、上海市和全国教学比赛上获得大奖，取得了令人惊喜的成绩。作为终生从事思政课教学与研究的老教师，我对此深感欣慰。我们从事思政课教学与研究的教师应当珍惜当下千载难逢的机遇，按照习近平总书记在3.18讲话中对思政课教师的“六要”的要求，做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，练好马克思主义、中国化马克思主义的看家本领，坚定信仰，担当使命。只有自已对马克思主义、中国化马克思主义实实在在地真心信仰，才能在讲坛上理直气壮地传授和宣传马克思主义真理。同时要理论联系实际，实实在在地解决学生们对当今如此动荡多变、充满挑战与机遇的时代所产生各种问题和困惑，认真上好每一堂思政课。我们要不负总书记的瞩托，不负学校党政领导的关心，不负莘莘学子的期望，为培养即将担当实现中国式现代化伟业之大任的一代新人，作出自已的贡献。
