6月23至27日，上海高校思政课实践教学改革课题组走进新疆，上海财经大学马克思主义学院院长章忠民教授、课题组首席专家张桂芳教授、华东理工大学马克思主义学院院长杜仕菊教授等课题组成员10余人参与实践考察。此次调研考察的主要目的是沿着“开门”办高校思想政治教育的路径，破解思想政治理论课实践教学中的不平衡不充分问题，构建教育教学与社会实践结合、第一课堂与第二课堂结合、专业教师与学生工作队伍结合的“三结合”实践教学新模式。课题组来到新疆大学、霍尔果斯口岸、自治区博物馆等地，交流思政课教学与马学科建设经验，感受“一带一路”战略的实际落实，体悟边疆历史文化的爱国主义蕴含。 调研新疆大学，交流思政课与马学科建设经验
在与新疆大学马克思主义学院的座谈交流会上，章忠民院长就上海财经大学马克思主义学院概况、研究生培养工作、论文发表情况，及教育部重大项目研究进展情况进行了交流。希望能够强化与新疆大学马克思主义学院的合作交流，发挥两个学院的特长优势，充分依托新疆“一带一路”核心区的地理位置，增强马克思主义理论学科国际交流合作，为两院共同搭建新的平台。新疆大学马克思主义学院院长杨丽教授对课题组表示欢迎，表示对双方合作十分期待，并就具体合作事宜表达了自己的看法。
考察霍尔果斯，感受“一带一路”建设的“桥头堡” 为深入了解“一带一路”的落实情况，课题组来到具有“一带一路”建设“桥头堡”之称的霍尔果斯口岸。霍尔果斯口岸成为中国国家移民管理局首选第一批设置“一带一路”通道的全国6个陆路口岸之一，是新疆首个设置“一带一路”通道的陆路口岸。在霍尔果斯课题组考察了中哈边境自由贸易区及霍尔果斯金亿国际贸易（集团）有限公司、霍尔果斯科豪创业科技孵化有限公司等知名企业。
最后，课题组与霍尔果斯相关职能部门进行了深入座谈，市发改委、海关、工商、企业等代表先后发言。课题组首席专家张桂芳教授表示来到霍尔果斯给大家很大的震撼，没想到“一带一路”战略在新疆落实的这么好，这为我们的思政课教学提供了鲜活的实践案例。张桂芳教授向大家介绍了本课题的来源与目的，希望通过本次老师们的实践体验，能够切实推动思政课实践教学改革，破解实践教学中“虎头蛇尾”的不可持续难题，构建一套保障和提升思政课实践质量的制度体系，形成“一体三翼”的实践育人平台。
参观自治州博物馆，体悟边疆历史文化与民族特色 新疆维吾尔自治区博物馆是全国爱国主义教育（示范）基地，该馆基本陈列有"新疆历史文物"、"新疆民族民俗"。还举办过"中国原始社会"、"魏晋南北朝隋唐时期的高昌封建社会"、"伟大祖国丝织工艺"、"新疆原始社会"、"汉--唐时期的新疆"、"新疆石窟壁画(摹本)"、"新疆出土文物"、"祖国锦绣"、"馆藏书画"等专题陈列和展览。通过参观活动，课题组成员对新疆地区的历史沿革、文化发展与民族特色有了更为深刻的认识，更加明白了固疆、稳疆、兴疆的重要意义。
课题组通过到新疆的实际调研，一方面感受到了思政课实践教学改革的重要性与必要性，形成了对思政课实践教学改革的理论认识；另一方面也实际体会了实践育人的作用效果，不断探索思政课实践教学改革的方法。课题组成员纷纷表示，通过本次考察调研，感受到了新疆改革开放40年来取得的巨大成就和巨大变化，更加坚定了中国特色社会主义的道路自信，理论自信，制度自信和文化自信。 (供稿：刘洋 供图：周杰) |
