“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出。”近日，马克思主义学院组织全体党员师生学习复旦大学钟扬教授先进事迹。通过观看纪录短片《播种未来》和《一颗种子的初心》，钟扬同志的妻子、同事、学生等人分别从不同角度，回忆与钟扬同志相处的点点滴滴；通过学习李强同志在复旦大学学习钟扬同志先进事迹座谈会上的讲话；通过学习“人民网”、《解放日报》、“上观新闻”等新闻媒体的报道，党员同志们学习到钟扬同志对党忠诚、心系国家，为了祖国的科研、教育事业忘我工作，将生命最宝贵的时光献给了祖国和人民的感人事迹。 党员代表分享了学习心得： 【章忠民院长】今天我们学习钟扬教授的先进事迹最主要的就是要把握钟扬精神。首先，钟扬精神是又红又专的精神在当代最为充分的体现，钟扬说，“任何生命有结束的一天，但我毫不畏惧”，可以说是他对生命意义的最好的诠释，他的生命意义就在于他把它所学的专业知识和他的研究成果造福于人类、造福于自己的民族、造福于自己的祖国。他对专业做到又精又专，他孜孜不倦孜地探索并国际理论前沿研究与现实的社会需求相互结合，与服务祖国服务国家服务人民相互结合。可以说他是我们当代又红又专的楷模与表率。第二，钟扬精神的当代意义就在于他不断地在收集种子、撒播种子以孕育生命的各种希望。正是带着这种美好的梦想支撑他来到艰苦的地方来到西藏云南，生活和工作条件琪琪艰苦的高海拔地区，挑战生命的极限。然而他就是为了“种子末日方舟”而行动，他帮助西藏云南等地区培养博士生和植物学研究者则是在播种未来。钟扬以他的实际行动诠释了生命的意义所在。最后，我们学习钟扬精神就要把实现中华民族伟大复兴中国梦和我们个人的梦想紧密的结合在一起，钟扬说“不是杰出者善梦，而是善梦者杰出”，由此可见一个人的伟大梦想、一个民族的伟大梦想，对于个人和民族发展的伟大的牵引和驱动力量，钟扬正是在这种伟大的梦想伟大的理想牵引和驱使下完成的他生命中最为辉煌的事业。让我们向钟扬学习，为实现中华民族的伟大复兴中国梦而努力奋斗！ 【范宝舟书记】钟扬，一个植物学家，为了种子，但这已经不是种子，而是人类希望的“种子方舟”，常年在新疆、西藏、冰山雪地奔走。然而，他却在去鄂尔多斯城川民族干部学院讲学的路上留下了永恒，用生命诠释了作为一个科学家的鞠躬尽瘁、死而后已。 一件件采集的植物标本、土壤样本等，那是钟扬冒着生命危险，在崇山峻岭中获得。野外、高原的野外、冰天雪地的野外、炙热无比的野外、人烟稀少的野外。那不是野趣，而是对“种子方舟”的挚爱。这种敬业精神，在商业化的世俗世界里给人们点亮希望的灯。 种子，精神的种子。这种子蕴含的精神，一定能在祖国的大地上绽放出绚丽的美景。 【刘洋老师】学习钟扬同志的先进事迹，让我们看到了一个数十年勤奋钻研、锐意进取的生物学家，看到了一个坚持梦想、传承良种的教育学家，更看到了一个热爱生命、为事业鞠躬尽瘁的优秀共产党人。我们要立足本职岗位，以钟扬同志为榜样，学习他一生科研报国、艰苦援藏、教书育人的勇气与担当。 【博士生罗振】钟扬同志是深深扎根祖国大地的人民科学家，是绝对忠诚的优秀共产党员，是教书育人好老师的杰出代表，是无私奉献的党员领导干部。他忠诚于党，热爱事业，把生命最宝贵的时光奉献给祖国最需要的地方。在钟扬同志身上，集中表现出一名优秀共产党员绝对忠诚的政治品格、高度自觉的责任担当、无私无畏的可贵品质、顽强扎实的工作作风、严于律己的良好形象。在决胜全面建成小康社会的决胜阶段，我们要像钟扬同志这样，心中有党，忠诚人民，牢记使命，不忘初心，爱岗敬业，锐意进取，做一名合格党员，为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 【硕士生戴亚楠】钟扬曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。” “人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负人生。”三十余年教龄，十六年援藏，他走遍青藏高原，收集了4000多万颗种子，做着别人眼中的“无用功”，却是为了打造“种子方舟”，为未来留存希望……想念那个挑战极限只为播种未来的钟老师！他生而为人，生命的存在，便是为了播种未来。 【硕士生李涛】钟扬同志，一名杰出的植物学家、一名不计个人得失的党员、一名伟大的人民教师！他的先进事迹真正体现了一名优秀共产党员攻艰克难的可贵品质、扎实过硬的工作作风和严于律己的良好形象，展示了教师言传和身教相结合、潜心问道和关注社会相结合的时代风采。钟扬同志的人格风范为我提供了很好的学习榜样，在今后的学习和工作中，我会像钟扬同志学习，做一个乐于奉献、求真务实、严于律己、恪尽职守的优秀党员！ （供稿：刘洋） |
