从本学期开始《形势与政策》课程由马克思主义学院开设，《形势与政策》教研室于2017年3月7日下午在红瓦楼306会议室召开了集体备课会。《形势与政策》课程教研室负责人曹东勃老师传达了教育部下发的《2017年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》相关内容，并就本学期教学的具体工作做了安排和布置。马克思主义学院院长章忠民就马克思主义学院成立后《形势与政策》课程的课程建设、师资配备、课程评价、品牌建设等方面做了阐释，并表示针对《形势与政策》课程定位提出的“经济中国”方案，授课教师在上课过程中要充分考虑进去，向主题靠拢，将方案落到实处；课程思政和思政课程的理念也要贯彻其中，努力将《形势与政策》建设成一门优秀的课程。学生工作部（处）倪志兴老师针对《形势与政策》课程上学期的学生处相关工作做出总结，并对本学期的前期工作开展给予肯定。各位任课老师也结合自己的授课专题、围绕课程建设谈了感受与建议。大家一致认为，《形势与政策》课程教学要以人为本，着重引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，各授课老师要严格按照教育部形势与政策教育教学要点，结合当代大学生的实际，从教育目的、教学重点、教学难点、教学方法和教学课件以及教学资源准备等方面来规范自己的授课专题；要加强课堂纪律管理，任课教师要带着高度的责任心和使命感认真备课，在备课过程中把好资料关，充分发挥课堂教学的主渠道作用。
本学期《形势与政策》课程建设方面，根据课程思政的理念，《形势与政策》课程将在学生环节、教师环节、教学形式、教学手段等多方面改革创新，开展体验式、研讨式、专题式、互动式等立体式教学模式，之后在《形势与政策》课程安排上，马克思主义学院将线上与线下相结合、大课与小课相结合的教学方式融入其中，充分调动学生课堂积极性和学习兴趣，在文化熏陶与思想浸润之中，实现“入耳、入脑、入心”的教学目标与教学效果。（供图：韩跃 供稿：惠文） |
