3月9日，校党委书记丛树海教授来到2015级数量经济班的《大学生思想品德修养》课堂上，与同学们面对面，讲解大学精神，探讨如何有意义地度过这一人生重要阶段。他重点与同学们探讨了两方面问题：一是大学应当培养什么样的学生，即社会需要什么样的人才，大学需要怎样的氛围和培养体系。二是学生应当成为什么样的学生，即学生需要学会学习，学会做事和做人。丛树海教授以翔实的数据和图表展示了我校近百年变迁过程中的历史风貌、文化积淀，以及蕴含于其中的大学精神，同时也通过图书馆借阅数量、学生健康和体重指标等统计数据的变化趋势提醒同学们多读书、多运动。讲座结束后的互动环节，丛树海教授还对第二课堂、网络降费提速等同学们关心的问题作了详细解答。 2015级数量经济班曹宇欢同学表示，很惊喜能够在这门课的开始就和校党委书记有如此近距离的交流。丛老师非常平易近人地且多方面地为我们介绍了什么是大学精神，大学该怎么培养学生。他拿数据说话，少有说教，反而更像是一位长者在为后辈传授经验，让人如沐春风。2015级数量经济班王晨晖同学认为，以前只是从个人的角度去关注自己的成长、发展，听过丛老师的这节课，我明白了我们的成长与学校的发展是紧密相连的。学校近百年来一直致力于为莘莘学子提供更优质的资源与环境，我们享受着学校给予的无微不至的关怀，从而更加有信心、有动力去努力完善自己，成为一个全面发展的卓越人才。 校领导带头上思想政治理论课，既是学校高度重视学生思想政治理论课和思想政治教育工作的体现，也是带头践行中央、教育部有关文件“倡导推动高校党政领导及大师名家走上思政课讲台”的精神，更与习近平同志关于“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”的讲话精神相符合。 校领导带头上思想政治理论课，这只是马克思主义学院正在全面推进的思政课教学改革的一个部分。学院统筹安排并迅速启动了《大学生思想品德修养》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》以及《形势与政策》五门课程的整体教改方案。 |
