思政主题大课|向毛泽东学调查研究

发布者:郭扬发布时间:2023-04-26浏览次数:179

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,认真贯彻落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,2023424日,一场别开生面的思政主题大课在上海财经大学艺术中心举行。新余市博物馆(罗坊会议和兴国调查会纪念馆)馆长高增忠研究员应邀作题为“毛泽东兴国调查的实践及时代意义”的主题报告。马克思主义学院全体师生和校内本科生代表共近千人参加了本次学习活动。马克思主义学院副院长刘洋主持学习。

高增忠馆长主要围绕毛泽东兴国调查的历史背景、经过、历史意义、时代价值等问题展开讲述。他指出,毛主席之所以要作兴国调查,一是革命形势发展的需要;二是对寻乌调查进行补充完整;三是土地政策调整完善的需要;四是制定反“围剿”战略方针的需要。他还指出,毛主席在此次的兴国调查中收获很大,主要表现为:一是加深了对农村土地状况的了解;二是纠正了过去一些认识与做法;三是加深了根据地情况了解和发掘,对于诱敌深入,打破敌人的进攻,起了重大的作用;四是明确了农村各阶级的思想政治工作路线;五是为土地革命总路线的完善提供了科学依据;六是提出并回答了作风建设的重要性,必要性和紧迫性问题。



最后,高增忠馆长指出,毛泽东兴国调查方法对新时代开展调查研究具有重要的方法论意义。研究兴国调查的现实意义重点就是了解毛泽东兴国调查的方法。概况而言,这些方法主要包括:和群众做朋友、虚心向群众请教、充分依靠和相信群众、注重调查技术、要调查更要研究。毛泽东通过兴国调查,丰富了“没有调查没有发言权”的科学论断,发展了毛泽东的群众路线思想。报告的最后,高增忠馆长用这样一句话总结:新时代要弘扬兴国调查精神,进一步提高调查研究能力。

      

      

      (供稿:佘超;供图:刘澍航)